Например, Бобцов

О КРИТЕРИЯХ ОЦЕНКИ ПРОДУКТИВНОСТИ НАУЧНЫХ ШКОЛ В ВУЗАХ РОССИИ

Аннотация:

В статье рассматривается проблема взаимосвязи научных и образовательных школ в России. Следует разграничивать качественное содержание и формы количественной оценки деятельности научных школ. В качестве количественного признака формирования научной школы в вузах России предлагается принять не индексы цитирования, а критерий, выдвинутый Б.И. Соколовым, - не менее 100 книг, опубликованных действующими преподавателями творческого коллектива.

Читать текст статьи

Ключевые слова:

Статьи в номере