Например, Бобцов

Компетентностно-ориентированные задания в системе высшего образования: Учебное пособие.

Компетентностно-ориентированные задания в системе высшего образования: Учебное пособие.
Учебное издание

Компетентностно-ориентированные задания в системе высшего образования: Учебное пособие.

Шехонин А.А., Тарлыков В.А., Клещева И.В., Багаутдинова А.Ш., Будько М.Б., Будько М.Ю., Вознесенская А.О., Забодалова Л.А., Надточий Л.А., Орлова О.Ю.
СПб: НИУ ИТМО, 2014 год
Страниц99 c.
Тираж150 экз.
Скачать PDF1319 Кбайт

Аннотация:

Методологической базой ФГОС ВПО является компетентностный подход. В данном пособии описаны основные положения реализации компетентностного подхода в системе высшего образования. Проанализированы содержание и структура компетентностно-ориентированных заданий. Даны рекомендации по конструированию и оценке компетентностно-ориентированных заданий. Предложены примеры компетентностно-ориентированных заданий на различном предметном и межпредметном содержании.
Пособие рекомендуется студентам высших учебных заведений, преподавателям, может использоваться для повышения квалификации.

Описание:

Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области приборостроения и оптотехники для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата 12.03.01 (200100) – Приборостроение, 12.03.02 (200400) – Оптотехника, 12.03.05 (200500) – Лазерная техника и лазерные технологии, 12.03.03 (200700) – Фотоника и оптоинформатика и специальности 12.05.01 (200401) – Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения.

Направления